Информация о Германии и ее системе образования.
Общие сведения о стране: Германия расположена в северной части центральной Европы, на Среднеевропейской равнине. Страна граничит с Польшей, Чешской Республикой, Данией, Нидерландами, Бельгией, Люксембургом, Францией, Швейцарией и Австрией. Столица страны — город Берлин. Численность населения — 82,5 млн человек (по данным на 2005 г.), при этом этнические немцы составляют 94,4% населения. К этническим меньшинствам относятся датчане, турки, итальянцы, греки, испанцы, словаки и сербы. Государственный строй Германии — федеративная республика. Федеральный канцлер руководит Кабинетом министров. Резиденция правительства находится в Берлине. Президент выполняет, в основном, представительские функции. Федеративная республика включает в себя 16 земель, каждая из которых имеет свою конституцию, парламент и правительство. Кроме того, в Германии имеется развитая система местных органов власти и управления, насчитывающая несколько тысяч муниципальных администраций.
Высшее образование в Германии: Высшее образование в Германии имеет очень богатую историю. В настоящее время в стране насчитывается 340 высших учебных заведений. Желающие получить высшее образование в Германии могут выбрать университет или учебное заведение с университетским статусом: технический университет, университет прикладных наук (Fachhochschule), высшее художественное учебное заведение, консерваторию или институт кинематографии. Все государственные ВУЗы Германии открыты для студентов вне зависимости от их гражданства и этнической принадлежности.
Университеты Германии.
Университеты в Германии — это не только образовательные учреждения, но и места проведения независимых фундаментальных и прикладных научных исследований. Факультеты и кафедры университетов специализируются в таких областях, как медицина, естественные и технические науки, искусство и гуманитарные науки, правоведение, теология, экономика и социальные науки, сельское хозяйство и лесоводство. Помимо государственных университетов имеются частные университеты, в основном предлагающие обучение в Германии на английском языке, например, European University Munich.
Технические Университеты.
Как следует из названия, технические университеты исторически специализировались на преподавании технических и инженерных дисциплин. Однако с течением времениэти вузы приобрели более универсальный характер, и сегодня студенты техническихуниверситетов могут также выбрать в качестве специализации гуманитарные науки и искусство. Но все же основное внимание в этих учебных заведениях по-прежнему уделяется преподаванию естественнонаучных и инженерно-технических дисциплин.
Университеты Прикладных Наук.
Все большее число студентов отдает предпочтение университетам прикладных наук, поскольку курс обучения в них короче и имеет большую практическую направленность, чем в классических университетах с научно-исследовательским уклоном.
Высшие Художественные и Музыкальные Учебные Заведения.
Обучение в высших художественных и музыкальных учебных заведениях Германии направлено на подготовку профессиональных художников и музыкантов, а также преподавателей дисциплин художественно-эстетического цикла. характер и методы обучения в таких учебных заведениях значительно отличаются от принятых в традиционном университете.
Другие Учебные Заведения, Имеющие Университетский Статус.
В Германии имеются также образовательные учреждения, которые готовят учителей начальной школы, младших классов средней школы, специальных школ для детей с отклонениями в развитии и в некоторых случаях — преподавателей полных средних школ. В целом, однако, система подготовки преподавателей интегрирована в структуру обучения в университетах.
Реформа Высшего Образования в Германии — Болонский Процесс.
Немецкие вузы переживают эпоху перемен. Германия относится к числу первых европейских государств, подписавших в 1999 году Болонскую декларацию о создании единого общеевропейского образовательного пространства. В вузах стран-участниц вводятся близкие по типу учебные программы и дипломы, дающие возможность повышения академической мобильности, облегчения взаимного признания дипломов и обеспечения конкурентоспособности европейских вузов. Главный элемент Болонского процесса, к которому в настоящее время подключились 46 государств, — это двухуровневая система обучения: бакалавр (BA — Bachelor) — магистр (MA — Master). Кроме этого, ряд стран уже признали аспирантуру (Promotion) в качестве третьего уровня.
Оценка академической успеваемости в рамках Болонского процесса происходит по Европейской системе зачета знаний (ECTS — European Credit Transfer System). ECTS оценивает учебную нагрузку студентов по объему работы, необходимому для успешного окончания учебы. Одна кредитная единица ECTS соответствует 30 часам учебной нагрузки. На данный момент в немецких вузах существуют параллельно две структуры обучения: новая двухуровневая система бакалавр — магистр, а также традиционные учебные программы с получением диплома (специалиста) или магистра (Magister Artium) для будущих юристов и учителей. Бакалавр (Bachelor) — первый диплом, дающий право на профессиональную деятельность. Продолжительность обучения составляет 3–4 года, для допуска необходим немецкий аттестат о законченном среднем образовании (Abitur) или необходимо иметь эквивалентное зарубежное образование (например, для граждан России требуется закончить также 2 года обучения в российском ВУЗе). Для получения степени бакалавра необходимо набрать в зависимости от учебного плана от 180 до 240 кредитных единиц. Бакалавриат дает базовые знания по специальности и методические навыки, а также широкую профессиональную ориентацию. Высшее образование в Германии дает широкие возможности для развития карьеры как в Германии, так и за рубежом.
• Магистр (Master) — второй диплом после 1–2 лет обучения (60-120 кредитных единиц). Начало обучения либо сразу после бакалавриата, либо после нескольких лет профессиональной деятельности. В магистратуре делается акцент на более глубокую специализацию и на научную работу. Магистратура наряду с дипломом специалиста является предпосылкой для допуска в аспирантуру.
• Диплом (специалиста) — традиционная форма обучения, которое завершается дипломной работой, а также письменными и устными экзаменами.
• Аспирантура (Promotion) — рассматривается в Германии как третья ступень Болонского процесса. Написание диссертации возможно только в университетах. Подготовка диссертации (Promotion), связанная с проведением независимого научного исследования, продолжается в течение 2–4 лет после получения магистерской или эквивалентной степени (Diplom/Erstes Staatsexamen/ Magister Artium). Степень кандидата наук (Doktor) присваивается после написания диссертации и успешной сдачи устного экзамена либо защиты диссертации.
Структура Учебных Программ.
Бакалаврские и магистерские программы делятся на модули. Модуль состоит из тематически связанных учебных занятий — лекций, семинаров, практических работ – и предполагает академическую нагрузку от 6 до 10 часов в неделю. За каждый модуль начисляются кредитные пункты ECTS. Для окончания обучения необходимо набрать определенное количество кредитных единиц. Традиционные учебные программы, заканчивающиеся сдачей экзаменов на диплом (специалиста), Magister Artium или госэкзамен, делятся на два цикла обучения:
• начальный (Grundstudium);
• основной (Hauptstudium).
Изучение дисциплин начального цикла в университетах продолжается в среднем 4 семестра (2 учебных года) и заканчивается сдачей промежуточных экзаменов (Diplom-Vorprűfung, Zwischenprűfung). успешная сдача этих экзаменов даёт студенту право продолжать обучение на второй ступени, т.е. перейти на основной цикл обучения (Hauptstudium). Обучение в рамках основного цикла предполагает углубленное изучение дисциплин Специализации, длится обычно ещё 5 семестров и заканчивается выпускными экзаменами на получение диплома (Diplom).
Обучение в Германии: начало и продолжительность.
Учебный год в университетах Германии делится на два семестра. Зимний семестр начинается, как правило, в октябре, летний — в апреле. Свободное от занятий время предусмотрено для сдачи экзаменов и прохождения практики. Для каждой дисциплины соответствующее Положение об обучении устанавливает стандартный срок обучения, в течение которого оно может или должно быть завершено. Этот срок включает семестр практики или зарубежной стажировки, а также завершающую фазу экзаменов. По традиционным учебным программам стандартный срок обучения составляет 9–10 семестров, по бакалаврским программам — 6 семестров, по магистерским — от 2 до 4 семестров.
Многие университеты и колледжи Германии предлагают курсы немецкого языка в Германии (длительные, экзаменационные, краткосрочные или летние курсы немецкого языка).
Информация о Канаде и ее системе образования.
Общие сведения о стране: Канада – государство в Северной Америке, занимает второе место в мире по площади. Омывается Атлантическим, Тихим и Северным Ледовитым океанами, граничит с США на юге и на северо-западе, с Данией (Гренландия) на северо-востоке и с Францией (Сен-Пьер и Микелон) на востоке. Площадь страны – 9,9 тыс. кв. км, население – 34 млн. человек. Столица, город Оттава. Канада – конституционная монархия с парламентарной системой, являющаяся двуязычной и многокультурной страной, где английский и французский языки признаны официальными на федеральном уровне. Основанная французским исследователем Жаком Картье в 1534, Канада берёт свое начало от французской колонии на месте современного города Квебек, населённом первоначально местными народами. После периода английской колонизации из союза трёх британских колоний (которые были до этого территориями Новой Франции) родилась Канадская конфедерация. Канада получила независимость от Соединённого Королевства в результате мирного процесса с 1867 по 1982 годы.
Высшее образование в Канаде: Система высшего образования в Канаде занимает второе место в мире после США. В Канаде насчитывается около 100 университетов. Дипломы канадских университетов и образование в Канаде высоко котируются во всех странах мира. Ведущие университеты Канады дали миру немало нобелевских лауреатов, ведущих политиков и бизнесменов. Поскольку большинство университетов финансируется государством, они обеспечивают стабильно высокое качество высшего образования, независимо от их местоположения и области изучения. Кроме того, все они обладают высокой степенью академической автономии.
Учебный год в Канаде обычно длится с сентября по май. Некоторые университеты Канады придерживаются семестровой и триместровой системы, предоставляя возможность обучения по всем программам даже в течение лета. В Канаде не существует единого экзамена для абитуриентов: каждый университет устанавливает собственные требования приёма и оценивает знания каждого кандидата в отдельности.
Поскольку в Канаде существует два официальных языка, английский и французский, иностранный студент может выбрать учебное заведение, занятия в котором ведутся либо на английском, либо на французском языке. Некоторые университеты Канады предлагают обучение на обоих языках. Тем не менее, для поступления в университеты Канады не обязательно владеть обоими языками.
Для обучения в Канаде, предусматривающей получение учёной степени, в большинстве англоязычных университетов студенты, для которых английский язык не является родным, должны выполнить тест по английскому языку. Обычно засчитывается тест TOEFL, но в канадских университетах часто используются собственные тесты для студентов или засчитываются результаты прохождения других тестов, например IELTS.
Уровень владения французским во франкоязычных университетах определяется в индивидуальном порядке с возможным использованием собственных письменных тестов университета.
Система высшего образования в Канаде включает три ступени:
- Начальное высшее образование в Канаде (Undergraduate) – трёхлетнее обучение, после которого присваивается степень бакалавра
- Мастерские программы в Канаде (Graduate) – продолжительность обучения 1-2 года
- Докторантура (Postgraduate) с присвоением степени доктора философии (PhD), продолжительность обучения 4 года.
Многие университеты и колледжи Канады предлагают долгосрочные программы «Английский/ французский язык для академических целей» и курсы английского или французского языка в Канаде.
